Museo Escolar de Pusol

Érase una vez en Elche... Proyecto Pusol

Vídeo promocional 2018 del Proyecto Educativo y Museístico del Museo Escolar de Pusol

Centro de cultura tradicional - museo escolar del proyecto pedagógico de Pusol

UNESCO: Artícle 18 del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad - 2009
URL:
Descripción:
Paises: España
© 2007 Centro de Cultura Tradicional Museo Escolar de Pusol

Museo de Pusol

El Museo Escolar de Pusol guarda la memoria de la vida diaria en la ciudad y el campo de Elche. En 2099 fue inscrito por el Comité de Salvaguarda del Patrimonio Inmaterial de la Humanidad en el registro de prácticas ejemplares.

Cela en el Hort del Xocolater (Elche)

La propiedad intelectual de este video pertenece a RTVE en el NODO del año 1965

Museo de Pusol Elche Alicante

La consellera de Educación visita el Centro de Cultura Tradicional Museo Escolar de Pusol

La consellera de Educación, Cultura y Deporte, Mª José Català, ha anunciado que la Generalitat reconocerá como proyecto educativo singular el Centro de Cultura Tradicional Museo Escolar de Pusol, desarrollado por el CEIP nº49 de Pusol (Elche), consideración que garantiza la continuidad del proyecto.

Català ha visitado el Centro de Cultura Tradicional Museo Escolar de Pusol, creado en 1969 como actividad ligada al proyecto educativo del centro con el objetivo de estudiar, bajo el proyecto pedagógico 'La Escuela y su Medio', los oficios y tradiciones del entorno rural del Campo de Elche para su conservación.



La consellera d'Educació, Cultura i Esport, Mª José Català, ha anunciat que la Generalitat reconocerá com a projecte educatiu singular el Centre de Cultura Tradicional Museu Escolar de Pusol, desenrotllat pel CEIP nº49 de Pusol (Elx) , consideració que garantiza la continuïtat del proyecto. Català ha visitat el Centre de Cultura Tradicional Museu Escolar de Pusol, creat en 1969 com a activitat lligada al projecte educatiu del centre amb l'objectiu d'estudiar, davall el projecte pedagògic 'La Escola i el seu Medio', els oficis i tradicions de l'entorn rural del Camp d'Elx per a la seua conservació.

El Museo Escolar Pusol de Elche es reconocido patrimonio único de la humanidad por la UNESCO

La labor del Museo Escolar Pusol de Elche ha sido reconocida como patrimonio único de la humanidad por parte de la UNESCO y el presidente de la Generalitat Valenciana, Francisco Camps ha entregado el diploma acreditativo a sus responsables.
El Museo Escolar de Pusol de Elche es ejemplo de colaboración entre la sociedad civil y las instituciones por la conservación del patrimonio, singularidad y su formación en valores.

Homenaje a Pascual Ros Aguilar

El Museo Escolar de Pusol

Andrés Perrelló | Embajador de España en la UNESCO visita el Museo de Puçol

Visitas guiadas al museo escolar.

Este vídeo se ha realizado con el creador de presentaciones de diapositivas de YouTube (

Encuentro de Patrimonio Mundial (Buenas Prácticas). Intervención de Isidoro Gordillo

Dentro de los actos conmemorativos del décimo aniversario de la inclusión del Proyecto Educativo-Museístico de Pusol en el Registro de Buenas Prácticas de Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de UNESCO, se organizó el I Encuentro de Buenas Prácticas de Patrimonio, con la presencia de todos los patrimonios valencianos y los tres españoles incluidos en ese registro. Isidoro Gordillo, Gerente de Gordillo's Cal de Morón SLU, intervino en el Encuentro para hablar del patrimonio de la revitalización del saber tradicional de la cal artesanal en Morón de la Frontera (Sevilla).

Alcasser de la Senyoría + Museo Arqueológico y de Historia (Elche, Alicante - Spain)

Muestra Estable y Museo Escolar JOSÉ FERNANDO BONAPARTE

Proyecto Realizado por la profesora Carolina Pereyra y el profesor Maximiliano Colombo.

Elche destino SICTED

Museo de Pusol de Elche 2015

Elche al Natural ha visitado el Museo de Pusol de Elche para que la gente conozca de uno de los museos que Elche dispone. Es precioso por las antigüedades que están recuperando. Continuad con la labor que estáis haciendo.

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Un grup d'experts iberoamericans participants en el curs El Patrimoni Immaterial organitzat pel Ministeri de Cultura visita el Centre de Cultura Tradicional - Museu Escolar de Puçol (Elx) i participa en un taller d'artesania tradicional. / Un grupo de expertos iberoamericanos participantes en el curso El Patrimonio Inmaterial organizado por el Ministerio de Cultura visita el Centro de Cultura Tradicional - Museo Escolar de Pusol (Elche) y participa en un taller de artesanía tradicional. / A group of Iberoamerican experts taking part in the course Intangible Cultural Heritage organized by the Ministry of Culture visits the Centre for Traditional Culture - School Museum of Pusol (Elche, Spain) and participates in a workshop on traditional handicrafts.

Centre for traditional culture school museum of Pusol pedagogic project

UNESCO: Article 18 of the Intangible Cultural Heritage of Humanity - 2009
URL:
Description: This innovative education project has two overall goals: to promote value-based education by integrating the local cultural and natural heritage within the curriculum, and to contribute to the preservation of Elches heritage by means of education, training, direct action and awareness-raising in the educational community. Implemented at the one-teacher rural public school of Pusol (Elche, Spain) in 1968, the project has successfully integrated heritage into formal education. Guided by teachers and external collaborators, children explore, in a play atmosphere, the rich Elche heritage in contact with tradition bearers, and contribute directly to its preservation. The children do fieldwork data collection, museography, and teach one another and visitors about heritage, studying and exploring the heritage by themselves. The project has trained almost 500 schoolchildren and has resulted in a school museum with more than 61,000 inventory entries and 770 oral files, preserving everyday life heritage and promoting the cultural mapping of local heritage resources. Between 1968 and the mid 1980s, the project remained within the boundaries of the rural district of Pusol, where the school was based. But as knowledge of the projects values and achievements spread, the projects operational scope grew larger, first involving the remaining rural districts of Elches countryside (mid 1980s) and later the city of Elche (1990s). The project is highly esteemed by the local rural community, the general population of Elche, and experts on education and culture for its pioneering democratic, integrative and participatory nature, and can serve as a model demonstrating the feasibility of bottom-up heritage safeguarding.
Country(ies): Spain
© 2007 Centro de Cultura Tradicional Museo Escolar de Pusol

Escolares de Elche visitan la ludoteca y biblioteca municipal. Novelda Digital

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