MUSEO DEL OBSERVATORIO ASTRONÓMICO DE QUITO
Desde su fundación, el Observatorio Astronómico está vinculado a la historia de la Escuela Politécnica Nacional, de la cual pasó a formar parte oficial en 1964. Es el único Observatorio situado sobre la línea Equinoccial, privilegiada posición que le permite observar la bóveda celeste y trazar su planisferio desde un punto diferente al acostumbrado cielo boreal.
El Museo localizado a su interior, contiene una importante colección de instrumentos científicos de fines del siglo XIX y principios del siglo XX. Se encuentra organizado cronológicamente en correspondencia con los pasajes históricos de las diversas épocas del desarrollo del Observatorio.
MUSEO DEL OBSERVATORIO ASTRONÓMICO DE QUITO
Museo Astronómico, Ubicado en el interior del parque la Alameda en Quito, ofrece a los turistas una amplia colección de instrumentos utilizados para grandes mediciones científicas.
#CaféTV: Ericson López, director del Observatorio Astronómico de Quito
OBSERVATORIO ASTRONOMICO DE QUITO ECUADOR (parte exterior)
El observatorio astronómico de Quito, ciudad que está en la mitad del mundo, en la línea equinoccial (ecuatorial) fue construido en el siglo 19 en homenaje a la misión geodesica francesa que visito el país en el siglo 18 para medir un cuarto de meridiano terrestre.
Quito Astronomical Observatory | Wikipedia audio article
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00:00:48 1 History
00:02:09 2 Astronomical Museum
00:03:01 3 Activities and services
00:03:38 4 See also
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SUMMARY
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The Quito Astronomical Observatory (Spanish: Observatorio Astronómico de Quito – OAQ) is a research institute of EPN, the National Polytechnic School in Quito, Ecuador. Its major research fields are astronomy and atmospheric physics.[1]
The Quito Astronomical Observatory is one of the oldest observatories in South America and was founded in 1873. In 1963, The Government of Ecuador transferred title of the Observatory to the National Polytechnic School. The Quito Astronomical Observatory is the National Observatory of Ecuador and is located 12 minutes south of the Equator in the Historic Center of Quito.
Observatorio Astronómico de Quito 2013
Observatorio Astronómico, Ubicado en el interior del parque la Alameda en Quito
TRÁNSITO DE VENUS - OBSERVATORIO ASTRONÓMICO DE QUITO
El pasado 5 de junio se produjó el paso de Venus frente al sol uno de los eclipses mas raros y especiales, un maravilloso fenómeno que pocos paises tuvieron la oportunidad de observar, en el Ecuador se pudieron apreciar los primeros momentos del tránsito.
El Observatorio Astronómico de Quito abrió las puertas de sus instalaciones en el interior del parque La Alameda, para que el público en general pueda apreciar el espectacular fenómeno con la ayuda del sistema de telescopios y pantallas gigantes para su visualización.
OBSERVATORIO ASTRONÓMICO DE QUITO 140 AÑOS DE CREACIÓN
El Observatorio Astronómico de Quito que pertenece a la Escuela Politécnica Nacional, cumple 140 años de fundación.
Allí me desempeño como investigador , aquí les presento el reportaje hecho por el noticiero 24 horas de Teleamazonas el 26-06-2014
145 años del Observatorio Astronómico de Quito: Reseña Histórica
Planetario del Instituto Geográfico Militar
Planetario del Instituto Geográfico Militar
Los Mayas: Fin del Mundo. Observatorio Astronómico de Quito
OBSERVATORIO ASTRONÓMICO DE QUITO: PROYECTO TELVIR
Te invitamos a observar sorprendentes videos del Universo en tiempo real, gracias al proyecto TELVIR del Observatorio Astronómico de Quito, con tan solo dar un click en la siguiente dirección:
Museo Astronómico de Quito
Planetario de la Mitad del Mundo en Quito
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Gabriel García Moreno y la Educación en Ecuador
Vídeo Educativo
García Moreno es recordado en el Ecuador por el impulso gigantesco que dio a la educación. Aunque ya en su primera administración alcanzo resultados importantes, fue en su segundo periodo cuando logro llevar adelante su proyecto. Mediante la promulgación de leyes educacionales, en 1869 y 1871, centralizo el manejo de la mayoría de los establecimientos de enseñanza del país. Al mismo tiempo, modernizo los planes de estudio y estableció más elevadas exigencias para rendir exámenes a todos los niveles. El plan era lograr en un plazo más o menos corto la erradicación del analfabetismo, mediante la obligatoriedad de la enseñanza primaria. Para conseguir que la mayoría indígena se integrara al sistema escolar, creo un Colegio Normal especial destinado a la formación de maestros indígenas y numerosas escuelas rurales; dicto una disposición exonerando del trabajo subsidiario (una forma de contribución personal) a los padres de los niños que iban a la escuela, y por ultimo,
ordeno enérgicas sanciones para los terratenientes que obstaculizaban el programa de escolarización obligando a trabajar a los niños.
Desde luego, el objetivo no pudo cumplirse en su totalidad, pero el saldo de crecimiento en la población escolar fue sorprendente. De 13.459 alumnos en 1867 se paso a 32.000 en 1875. La necesidad de contar con maestros capacitados y el imperativo de que éstos fueran totalmente leales a su proyecto político hizo que recurriese a la importación masiva de religiosos, a los que entrego los establecimientos educativos.
Los hermanos de las Escuelas Cristianas recibieron la educación primaria masculina, las religiosas de los Sagrados Corazones, como los anteriores de origen francés, tomaron a su cargo los establecimientos masculinos. Los jesuitas españoles ocuparon los colegios secundarios y los alemanes la Escuela Politécnica Nacional. La presencia de religiosos extranjeros tuvo un impacto en la elevación de los niveles educativos; pero, como era
de esperar, genero un sinnúmero de problemas, la mayoría de ellos con el propio presidente, quien los obligaba a trabajar en condiciones de altísima exigencia y entregándoles cantidades muy reducidas para su sostenimiento.Entre los jesuitas alemanes que recibieron la Politécnica se encontraban sabios de altura. Su aporte al desarrollo de la ciencia nacional fue muy grande. Desgraciadamente, debido a su actitud amplia, despertaron la reacción de los religiosos españoles, reaccionarios rabiosos, que terminaron por expulsarlos del país.
García Moreno fue un ardiente partidario de la educación técnica y de la especializada. Creo en Quito el llamado Protectorado o Escuela de Artes y Oficios, que origino el actual Instituto Central Técnico. Grupos de ingenieros, geólogos, geógrafos y artesanos calificados fueron traídos al país para impulsar los planes de modernización. En Quito se estableció un observatorio astronómico, el mejor equipado de la época en América del Sur. Se crearon además el Conservatorio de Música y la Escuela de Pintura y Escultura.
El garcianismo intento, consiguiéndolo por algún tiempo, que todos estos avances estuviesen acompañados por un clima de represión en cuanto al conocimiento de las nuevas tendencias sociales que se desarrollaban en Europa y en los demás países de América. Para crear la Escuela Politécnica, se resolvió la clausura de la Universidad Central. Se incremento la educación técnica, pero se limito la enseñanza de materias humanísticas de alto contenido concientizador, entregándolas a religiosos fanáticos. Por una parte se intento una rápida
calificación de la mano de obra que requería el país por su inserción en la economía mundial. Esto se realizó básicamente mediante la educación técnica y el impulso alfabetizador que abarco hasta los grupos campesinos. Pero, por otra, se impuso rígidamente una ideología aristocratizante y reaccionaria que en su intento regresivo establecía los dogmas más oscurantistas y las restricciones morales más inverosímiles.
Ayala, E. (1981). Gabriel García Moreno y la gestación del Estado Nacional en Ecuador. (CLACSO, Ed.) Escenarios Alternativos, 11-12. Obtenido de
145 años del Observatorio Astronómico de Quito: Evento de Conmemoración
El Observatorio Astronómico de Quito conmemoró 145 años de creación a través de un evento realizado en el Teatro Capitol de la ciudad de Quito. A esta actividad asistieron autoridades, estudiantes, personal administrativo y público en general.
Quito Observatory.
Video description of Quito Observatory, the oldest astronomical observatory in South America. Shot in Quito Ecuador on November 25, 2009.
Museo Astronómico de Quito
Museo Astronómico
HISTORICAL PLACES OF ECUADOR IN GOOGLE EARTH PART THREE ( 3/3 )
HISTORICAL PLACES OF ECUADOR PART THREE
1. PLAZA DE TOROS,QUITO 0° 9'47.67S 78°29'2.36W
2. GREEK CROWN 0°51'52.28S 90°46'39.31W
3. IGLESIA DE SAN ALFONSO O BASÍLICA DEL PERPETUO SOCORRO 2°53'49.48S 79° 0'9.35W
4. SEA HORSE ISLAND 0°21'28.67S 91°12'58.14W
5. ILGESIA DE LA MERCED,CUENCA 2°54'4.71S 79° 0'14.14W
6. PALACE OF CARONDELET,QUITO 0°13'10.96S 78°30'45.52W
7. IGLESIA PADRES JOSEFINOS,AMBATO 1°14'47.36S 78°37'32.78W
8. MONUMENT,QUITO 0°12'42.68S 78°29'48.47W
9. GENOVESA LAKE 0°16'58.88S 91°21'4.40W
10. PILETA NORMAL,QUITO 0°11'14.72S 78°29'37.72W
11. MONUMENT,AMBATO 1°14'17.82S 78°38'13.16W
12. INSTITUTO GEOGRAFICO MILITAR,QUITO 0°12'51.12S 78°29'39.76W
13. VOLCAN CHIMBORAZO (ELEVATION 6,268 m -- 20,564 ft) 1°27'56.94S 78°49'4.21W
14. COLISEO GENERAL RUMINAHUI,QUITO 0°12'48.14S 78°29'24.08W
15. VOLCANOS,SANTIAGO ISLAND 0°15'24.79S 90°50'37.39W
16. EL ALTAR (ELEVATION 5,319 m -- 17,451 ft) 1°40'23.19S 78°25'5.67W
17. IGLESIA DE SAN ANTONIO,PICHINCHA 0° 0'49.61S 78°26'52.27W
18. PUERTO SANTA ANA,GUAYAQUIL 2°10'42.03S 79°52'34.65W
19. OBSERVATORIO ASTRONOMICO,QUITO 0°12'53.84S 78°30'9.22W
El Observatorio Astronómico de Quito participa en la implementación del Calendario Andino
El Observatorio Astronómico de Quito participa en la implementación del Calendario Andino